2009年12月2日 星期三
Sigur Rós - Starálfur
最近感到自己身上似乎有個小洞,不斷將我的能量釋
放出去,以至於我隨時都感到疲憊。伴隨疲倦感到來的是
不想上課的倦怠感、以及稍嫌暴躁的脾氣。接著我就會對
週遭的事物感到煩悶而充滿了抱怨。就算再怎麼樣的翹課
補眠,我依舊感到精神不濟。
可能真正乾涸的不是肉體,而是精神。
我想我還是必須讓自己存活在自己理想中的型態,才
不至於失去自我控制的能力,否則我實在是太容易因為一
時的慌亂而將計劃忘的一乾二淨。接著我的人生就會充滿
了錯誤與衝擊,最後進入惡性循環。
最近是已經有些困頓了,要再次重整精神,回到正軌
上,以後才不會因此後悔。畢竟曾經出錯過這麼多次,我
想我是有辦法處理這些小事的。
把握當下!
2009年11月15日 星期日
Death Cab For Cutie - Title and Registration
和三五好友一起出門總是讓我感到再次充滿能量。
這兩天有好好睡、好好吃、好好玩,心智有稍稍回到
正常狀況。就像之前網誌內容有提到過,有些事情不是我
所能控制的,那就別理他了吧。掌握好自己所擁有的事物
就好,畢竟我已經夠幸福了。
前幾天不是很仔細的讀了一下魯迅的祝福,內容大致
是提到傳統禮俗對於勞動階層婦女的壓迫與鉗制。「夫權
、父權、族權、神權」的強勢在文章中顯露無遺,十分的
淒涼哀傷。
除了對於封建宗法思想制度的指責外,魯迅也殘酷的
描寫了人性的醜惡、讀書人的偽善與無能。這不禁也令我
疑惑,若是我身邊發生這樣的事情,我是不是也會和文章
中的閒雜人等一般,只是湊湊熱鬧,且將其當作茶餘飯後
的話題而已呢?
我也不知道。
2009年11月13日 星期五
Muse - Undisclosed Desires
考完期中考了,並不如預期中的順利,使我心情到達
低潮的極致。加上一些生活中的小事情,讓我覺得我已經
瀕臨精神崩潰的。生活實在太不順遂,我就有如失去一切
的無助。
或許我該專注於某些比較重要的事情上,例如樂器、
運動、書本,而不是這些拉哩啦紮的生活小事。如果誰都
不在乎,那我也沒有必要多花費我的心力在這些蠢事情上
。雖然我的個性就是會讓我做出一堆多餘的事情,但我決
定不要再繼續如此了。
今天是個下雨的日子,我很認真的考慮要不要讓自己
淋雨然後嚴重傷寒而亡。當然我最後是放棄了,但是我現
在真的很想死。
你不在乎,我也不在乎,那就這樣吧。
2009年11月7日 星期六
Placebo - Pure Morning
我實在太容易將生活理想化了,愚蠢至極。
這幾天停藥後,我才總算發現我前陣子心情不好的原
因。肌肉鬆弛劑總是讓我疲倦又頭昏腦脹,加上期中考期
間的睡眠時間減少,我總是處於不舒適的狀態。接著,我
開使像個小孩般的將怒氣發洩在周圍的人身上,為此我對
被我冒犯的人道歉。
期中考大概是要毀滅了,但這是意料中的事情。我決
定期中考結束後,除了團練日,要每天都去活大讀書。否
則我的轉系或雙主修夢就別想完成了。
其實讓我心情變好的最大功臣是你,謝謝。
2009年11月1日 星期日
toe - i do still wrong
I do still WRONG.
今天氣溫驟降,總算有一點秋冬的感覺。我一向都不
怕冷,但是今天的寒氣卻讓我感到孤獨。上大學後,和同
學的交集其實並不多。當然大家都很友善,但高中那種情
感我尚未找到,多希望每天都還能和高中同學見面。
期中將近,我該讀的書還有一大疊,但是依舊沒有動
力。今日在活大待了一下午,沒有什麼進展,倒是情緒又
更差了一些。其實也沒什麼,不過就只是感受到壓力有些
大而已,不必太擔心。
整理一下考試範圍好了。
國文上:
白先勇《遊園驚夢》分組報告
英文一:
hemisphrer 3 - U01 ~ U03
Communication Strategies 4 - U01 ~ U02
50/50 Conversations - 4張講義
普通生物學丙:
U03 ~ U12
U31 ~ U33
普通化學丙:
U01 ~ U08
護理學導論:
《選擇生命被看見-拍紀錄片的護士》分組報告
少了高中時期那天不怕地不怕的魄力,畏首畏尾。
2009年10月27日 星期二
Sigur Rós - Samskeyti
對不起我就是過於單純,別多說什麼。
每當我的疲倦感與日俱增時,我的懈怠程度也會隨之
攀升。最近好像到了一個臨界值,我完全提不起勁。我希
望自己仍然能像剛開學時的認真以及充滿活力,而不要像
現在這樣慵懶無比。
而當我的無力感水漲船高時,我的暴躁等級也會悄悄
提高。不好意思,我最近的脾氣不甚好。如果我有不小心
得罪到你,我絕對不是故意的。
我身上唯一能拿來說嘴的人格就是善良,除此之外我
一無所有。因此請相信我,我絕對不會刻意的想要傷害我
的家人、朋友或愛人。如果真的發生了,那也請相信我絕
對不是有意的,我願意好好向你們道歉。
疲勞已經到了極限,混亂也不遑多讓。
2009年10月26日 星期一
Max Richter - On the Nature of Daylight
「我們當然明白,人終究是要被套牢在某一個框框裡
,但我們不想這麼早就被套牢,尤其在我們還沒完全搞清
楚框框裡到底有什麼東西的時候。」
如果袁哲生的秀才的手錶是在討論社會規範以及科技
制度帶來的迷思,那郭箏的好個翹課天則比較像是在探索
所謂定位的意義。
我們時常抹煞了自己的潛能,只因為現今社會要求學
生應該要好好在課業上有所發展,而不是搞些非主流的事
物。所以大部分的學生被迫放棄自己對於音樂、繪畫、或
是其他術科的熱情,只能將自己的心力投注於學科上。
但是在這麼早的定位下,真正對學習有所熱誠的學生
又有多少?或許我們都只是剛好有能力可以讀書,但我們
搞不好壓根不想讀書。
我自己就是個很明顯的例子,我很希望可以投注我的
所有時間在音樂學習,但礙於家庭期待,我依舊只能好好
的完成學業。當然,我知道自己有能力完成家人的期待,
不好好利用這份能力實在是有些浪費。
或許我只是還沒有真正找到適合自己的道路吧。
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