Max Richter - On the Nature of Daylight

　
　　「我們當然明白，人終究是要被套牢在某一個框框裡
，但我們不想這麼早就被套牢，尤其在我們還沒完全搞清
楚框框裡到底有什麼東西的時候。」

　　如果袁哲生的秀才的手錶是在討論社會規範以及科技
制度帶來的迷思，那郭箏的好個翹課天則比較像是在探索
所謂定位的意義。

　　我們時常抹煞了自己的潛能，只因為現今社會要求學
生應該要好好在課業上有所發展，而不是搞些非主流的事
物。所以大部分的學生被迫放棄自己對於音樂、繪畫、或
是其他術科的熱情，只能將自己的心力投注於學科上。

　　但是在這麼早的定位下，真正對學習有所熱誠的學生
又有多少？或許我們都只是剛好有能力可以讀書，但我們
搞不好壓根不想讀書。

　　我自己就是個很明顯的例子，我很希望可以投注我的
所有時間在音樂學習，但礙於家庭期待，我依舊只能好好
的完成學業。當然，我知道自己有能力完成家人的期待，
不好好利用這份能力實在是有些浪費。

　　或許我只是還沒有真正找到適合自己的道路吧。